Guide de l'examen Goethe B1

Goethe B1 Modelltest : examen blanc gratuit avec corrigés

Un test d'entraînement complet au format du Goethe-Zertifikat B1 : compréhension écrite, compréhension orale, expression écrite et expression orale. Vérifie tes réponses dans chaque épreuve pour voir ton score, les bonnes réponses et la phrase du texte qui justifie chacune d'elles. Les 60 questions sont corrigées dans ton navigateur. Sans inscription.

Mis à jour · Support d'entraînement créé par Lingviko au format de l'examen, et non un sujet officiel du Goethe-Zertifikat B1.

Lesen, Teil 1

6 questions

Lesen Sie den Text und die Aufgaben. Wählen Sie: Sind die Aussagen richtig oder falsch?

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Mein Alltag mit Familie: Kleine Momente, große Bedeutung

Ich habe das Glück, dass ich mit meiner Familie in einem ruhigen Vorort wohne. Unser Haus ist zwar nicht groß, aber für uns reicht es vollkommen. Morgens wache ich meistens zuerst auf, weil ich meiner kleinen Schwester Mia immer beim Fertigmachen für die Schule helfe. Sie ist erst 8 Jahre alt und manchmal etwas vergesslich, deshalb überprüfe ich oft, ob sie alles dabei hat: Brotdose, Trinkflasche und das Hausaufgabenheft.

Nachdem ich Mia zur Bushaltestelle gebracht habe, kümmere ich mich um das Frühstück für meine Eltern. Meistens gibt es frische Brötchen, Marmelade und Kaffee. An den Wochenenden frühstücken wir gemeinsam und reden darüber, was wir am Tag vorhaben. Unter der Woche sehen wir uns erst abends wieder, weil meine Eltern viel arbeiten. Trotzdem legen wir immer Wert darauf, abends wenigstens zusammen zu essen.

Beim Abendessen sitzt die ganze Familie am Tisch und lacht zusammen.
Beim Abendessen sitzt die ganze Familie am Tisch und lacht zusammen.

Am liebsten mag ich die gemeinsamen Spieleabende am Freitag. Dann spielen wir Karten oder Brettspiele. Manchmal gewinnt Papa, aber meistens hat Mia das beste Glück. Solche Abende sind mir sehr wichtig, weil ich merke, dass wir als Familie immer besser zusammenhalten, auch wenn wir viel zu tun haben.

Natürlich gibt es auch mal Streit, besonders wenn jemand gestresst von der Arbeit oder Schule nach Hause kommt. Aber wir versuchen, nach einem Streit schnell wieder freundlich zueinander zu sein. Ich finde, dass solche kleinen Probleme dazugehören und unsere Familie trotzdem stark ist. Für die Zukunft wünsche ich mir, dass wir weiterhin viele gemeinsame Momente erleben und zusammen lachen können.

Lisa

  1. Lisa hilft ihrer Schwester oft morgens bei den Vorbereitungen für die Schule.

    Question 1
  2. Die Familie isst unter der Woche nie zusammen zu Abend.

    Question 2
  3. Freitags spielt die Familie oft gemeinsam Karten oder Brettspiele.

    Question 3
  4. Lisa findet, dass Mia meistens die Spiele verliert.

    Question 4
  5. Es kommt manchmal zum Streit in der Familie, aber sie finden schnell wieder zusammen.

    Question 5
  6. Lisa möchte, dass ihre Familie in Zukunft mehr verreist.

    Question 6

Lesen, Teil 2

6 questions

Lesen Sie die Texte und die Aufgaben. Wählen Sie die richtige Lösung a, b oder c.

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Neue Bewegungsinitiative für Senioren in München

In München hat die Stadt diese Woche ein neues Bewegungsprogramm für ältere Menschen gestartet. Ziel der Initiative ist es, die Gesundheit und Lebensfreude von Senioren zu verbessern, indem sie sich regelmäßig mehr bewegen.

Das Angebot findet in mehreren Einrichtungen der Stadt statt. Jeden Dienstag und Donnerstag werden unterschiedliche Sportarten wie Gymnastik, Tanzen oder auch leichtes Wandern angeboten. Die Kurse sind kostenlos und für alle ab 65 Jahren offen. Die Gruppen werden von erfahrenen Trainerinnen und Trainern geleitet.

Die Stadt München möchte mit der Aktion erreichen, dass ältere Bürgerinnen und Bürger länger fit und selbstständig bleiben. Wer an dem neuen Angebot interessiert ist, kann sich telefonisch oder online anmelden. Die ersten Rückmeldungen von Teilnehmern sind sehr positiv.

  1. Das neue Bewegungsprogramm in München richtet sich vor allem an Menschen, die ...

    Question 1
  2. Die Kurse im neuen Programm sind besonders geeignet für Personen, die ...

    Question 2
  3. Wer am Programm teilnehmen möchte, ...

    Question 3

Wissenschaftler erforschen neue Behandlung gegen Pollenallergie

In der Universität Basel arbeiten Forscher seit zwei Jahren an einer neuen Therapie für Menschen mit Pollenallergie. Diese Allergie betrifft in Deutschland, Österreich und der Schweiz immer mehr Leute, besonders im Frühling und Sommer.

Die neue Behandlung besteht aus einer kleinen Tablette, die jeden Tag eingenommen werden soll. Im Unterschied zu bisherigen Medikamenten kann man so schon vor dem Start der Pollenzeit mit der Therapie beginnen. Die ersten Studien zeigen, dass die Beschwerden wie Niesen, Juckreiz und tränende Augen bei den meisten Patienten deutlich weniger werden.

Die Wissenschaftler betonen, dass noch weitere Untersuchungen notwendig sind, bevor das neue Medikament überall verkauft werden kann. Trotzdem hoffen viele Betroffene auf eine baldige Einführung dieser Therapie.

  1. Die Forscher an der Universität Basel beschäftigen sich mit einer Therapie, die ...

    Question 4
  2. Laut ersten Studien hilft das neue Medikament besonders gut gegen ...

    Question 5
  3. Bevor das Medikament in Apotheken frei verkauft wird, ...

    Question 6

Lesen, Teil 3

7 questions

Lesen Sie die Situationen und die Anzeigen a bis j. Welche Anzeige passt zu welcher Situation? Sie können jede Anzeige nur einmal verwenden. Für eine Situation gibt es keine passende Anzeige. Wählen Sie dann 0.

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a 3D-Drucker-Kurs für Anfänger

Lernen Sie an einem Wochenende, wie Sie einen 3D-Drucker bedienen. Kurs: 15.-16. Juni, jeweils 10-16 Uhr. Teilnahme ab 16 Jahren, Kosten: 90 Euro. Material wird gestellt.

[email protected]

b Roboter-AG für Jugendliche

Roboter bauen, programmieren und testen für Jugendliche von 12 bis 17 Jahren. Dienstags, 17-19 Uhr im Jugendzentrum am Stadtpark. Monatlicher Beitrag: 20 Euro.

[email protected]

c Beratung zur Datensicherheit

Kostenlose Beratung rund um IT-Sicherheit, Datenschutz und innovative Software-Lösungen. Termine nach Vereinbarung, auch online möglich. Anmeldung erforderlich.

+49 30 55512343

d Digitale Kunstgalerie – Online-Ausstellung

Erleben Sie moderne Kunst digital! Unsere Online-Galerie zeigt interaktive Werke rund um Technologie und Innovation. Rund um die Uhr kostenlos besuchen.

www.kunstdigital.de

e Smartphone-Reparatur Express

Ihr Handy ist defekt? Kommen Sie zwischen 12 und 20 Uhr in unser Geschäft. Expressreparatur für alle Modelle, Displaywechsel ab 50 Euro. Keine Anmeldung nötig.

Telefon: 0221 77009876

f Tauschbörse: Technik & Gadgets

Altes Tablet übrig? Tauschen Sie Ihre gebrauchten Geräte gegen andere Technikartikel! Nächster Termin: Samstag, 5. Juli, 15-18 Uhr im Haus der Nachbarschaft.

[email protected]

g Kreatives Programmiercamp für Kinder

Im Feriencamp lernen Kinder von 8-12 Jahren einfache Programmiersprachen. 22.-26. Juli, täglich 9-15 Uhr. Teilnahmegebühr: 120 Euro inkl. Mittagessen.

[email protected]

h Vortrag: Künstliche Intelligenz im Alltag

Am 28. Juni um 18 Uhr informiert Prof. Dr. Hahn, wie KI unser Leben verändert. Eintritt frei, Anmeldung per E-Mail. Die Veranstaltung richtet sich an Erwachsene.

[email protected]

i Workshop: Nachhaltig mit Technik

Workshop für alle ab 14 Jahren: Gemeinsam erforschen wir smarte Lösungen für den Umweltschutz. Samstag, 29. Juni, 11-17 Uhr. Teilnahme 30 Euro.

[email protected]

j Online-Support: PC & Software

Technische Probleme zu Hause? Wir helfen per Fernwartung und Telefon – werktags von 16 bis 21 Uhr. Erste halbe Stunde kostenlos, dann 15 Euro pro angefangene 30 Minuten.

www.pchilfe-sofort.de

  1. Leon möchte sein kaputtes Smartphone schnell reparieren lassen, hat aber erst ab mittags Zeit.

  2. Jasmin hat ein altes Tablet und möchte es gegen ein anderes technisches Gerät eintauschen.

  3. Herr Brack sucht Antworten zum Thema Datenschutz und möchte sich persönlich und kostenlos beraten lassen.

  4. Frau Nowak interessiert sich für Kunst ohne ins Museum zu gehen und möchte moderne Technik erleben.

  5. Jonas möchte im Sommerferiencamp spielerisch Programmieren lernen. Er ist 11 Jahre alt.

  6. Frau Meyer möchte sich über Künstliche Intelligenz im Alltag informieren und sucht eine Abendveranstaltung für Erwachsene.

  7. Mark ist 13 Jahre alt und möchte im Juli an einem Workshop teilnehmen, bei dem Jugendliche mit Robotern arbeiten.

Lesen, Teil 4

7 questions

Lesen Sie die Texte. Wählen Sie: Ist die Person für die Idee? Ja oder Nein?

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Eintrittspflicht für öffentliche Sportanlagen

Immer mehr Städte diskutieren, ob für öffentliche Sportplätze und Freizeitparks ein Eintritt verlangt werden soll. Ziel ist es, die Anlagen besser zu pflegen und mehr Sicherheit zu bieten. Doch viele Bürger fragen sich, ob Sport im Freien dann noch für alle zugänglich bleibt.

Martina K.

Ich finde es sinnvoll, dass man einen kleinen Eintritt für Sportanlagen bezahlt. So können neue Geräte gekauft und alles besser gewartet werden. Viele Plätze sind jetzt kaputt oder dreckig, weil sich niemand wirklich darum kümmert. Außerdem schreckt ein Eintritt Leute ab, die nur Müll dalassen. Wer wirklich Sport machen will, gibt auch gerne ein bisschen Geld dafür aus.

Jonas_89

Für Familien mit wenig Geld ist so ein Vorschlag problematisch. Gerade Kinder sollen draußen spielen und Sport machen, ohne dafür extra zahlen zu müssen. Sport sollte für alle möglich sein, unabhängig vom Einkommen. Es gibt sicher auch andere Wege, um für Ordnung zu sorgen, zum Beispiel mehr Kontrollen.

Selin M.

Einerseits verstehe ich, dass die Plätze sauber bleiben müssen. Trotzdem finde ich, dass ein Eintritt nicht die beste Lösung ist. Viele Jugendliche könnten sich das nicht leisten und würden dann vielleicht weniger Sport treiben. Das ist nicht fair.

Thomas L.

Ein kleines Eintrittsgeld wäre eine gute Idee. Die meisten Leute zahlen sowieso für Fitnessstudios. Wenn das Geld genutzt wird, um Sportanlagen zu verbessern, profitieren alle davon. So bleibt die Qualität hoch, und es gibt weniger Vandalismus.

Beate F.

Ich sehe das kritisch. Gerade ältere Menschen oder große Familien würden benachteiligt, wenn sie für jeden Besuch bezahlen müssen. Es sollte Angebote geben, die für alle kostenlos bleiben. Sonst bewegen sich vielleicht noch weniger Leute im Alltag.

David S.

Natürlich kostet gute Pflege Geld, aber der Staat sollte das übernehmen. Sport stärkt die Gesundheit und beugt Krankheiten vor. Jeder profitiert, wenn alle Zugang zu Sportanlagen haben – das sollte keine Frage des Geldes sein.

Anna T.

Ich bin dafür, dass man einen kleinen Beitrag zahlt. Mit dem Geld kann man Reinigungsdienste bezahlen oder neue Bänke aufstellen. Am Ende profitieren alle Nutzer – die Plätze bleiben sauberer und schöner. Wer keinen Müll macht, hat dann auch eine angenehmere Umgebung.

  1. Martina K. ist für die Eintrittspflicht für öffentliche Sportanlagen.

    Question 1
  2. Jonas_89 ist für die Eintrittspflicht für öffentliche Sportanlagen.

    Question 2
  3. Selin M. ist für die Eintrittspflicht für öffentliche Sportanlagen.

    Question 3
  4. Thomas L. ist für die Eintrittspflicht für öffentliche Sportanlagen.

    Question 4
  5. Beate F. ist für die Eintrittspflicht für öffentliche Sportanlagen.

    Question 5
  6. David S. ist für die Eintrittspflicht für öffentliche Sportanlagen.

    Question 6
  7. Anna T. ist für die Eintrittspflicht für öffentliche Sportanlagen.

    Question 7

Lesen, Teil 5

4 questions

Lesen Sie die Aufgaben und den Text dazu. Wählen Sie die richtige Lösung a, b oder c.

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Benutzungsordnung der Stadtbibliothek Karlsruhe

Stadtbibliothek Karlsruhe

§1 Öffnungszeiten und Zutritt

Die Bibliothek ist von Montag bis Freitag zwischen 9:00 und 19:00 Uhr geöffnet. Am Samstag ist der Zutritt nur mit gültigem Bibliotheksausweis möglich. An gesetzlichen Feiertagen bleibt die Bibliothek geschlossen.

§2 Anmeldung und Ausleihe

Alle Personen ab 6 Jahren können sich anmelden. Für Minderjährige unter 16 Jahren ist die Anmeldung nur mit schriftlicher Zustimmung eines Erziehungsberechtigten möglich. Besucher dürfen gleichzeitig maximal 10 Medien ausleihen.

§3 Rückgabe und Mahngebühren

Die Ausleihe ist jeweils für 4 Wochen möglich. Verspätete Rückgaben führen zu einer Mahngebühr von 2 Euro pro Medium und Woche. Falls die Medien wegen Krankheit nicht rechtzeitig zurückgebracht werden können, wird die Gebühr nach Vorlage eines Attests erlassen.

§4 Nutzung von Arbeitsplätzen

In den Lesesälen stehen Arbeitsplätze zur Verfügung. Diese dürfen nicht reserviert werden, außer für Gruppenarbeiten mit mindestens drei Personen. Handys müssen im Lesesaal lautlos gestellt werden.

  1. Am Samstag dürfen Besucher die Bibliothek betreten, wenn ...

    Question 1
  2. Wenn eine 14-jährige Person sich anmelden möchte, muss sie ...

    Question 2
  3. Die Mahngebühr für verspätete Rückgaben kann entfallen, wenn ...

    Question 3
  4. Einen Arbeitsplatz im Lesesaal dürfen Besucher reservieren, wenn ...

    Question 4

Hören, Teil 1

10 questions

Sie hören fünf kurze Texte. In der Prüfung hören Sie jeden Text zweimal. Zu jedem Text lösen Sie zwei Aufgaben.

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  1. Das Update kann frühestens nächste Woche installiert werden.

    Question 1
  2. Was wird Jonas tun, wenn das Update verfügbar ist?

    Question 2
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  1. Die Rolltreppe am Ausgang Süd funktioniert wieder heute Abend.

    Question 3
  2. Welchen Weg sollen die Fahrgäste stattdessen nehmen?

    Question 4
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  1. Frau Becker kann ihren E-Reader an der Infotheke abholen.

    Question 5
  2. Was bietet Anna noch am Ende an?

    Question 6
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  1. Im neuen Geschäft werden Gutscheine für Besucher angeboten.

    Question 7
  2. Was kann man im neuen Geschäft machen?

    Question 8
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  1. Morgen Nachmittag kann es zu Ausfällen beim Handyempfang kommen.

    Question 9
  2. Was wird laut der Vorhersage nicht beeinträchtigt?

    Question 10

Hören, Teil 2

5 questions

Sie hören einen Vortrag. In der Prüfung hören Sie ihn einmal. Wählen Sie bei jeder Aufgabe die richtige Lösung a, b oder c.

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  1. Was ist laut der Sprecherin ein großer Unterschied zwischen früher und heute auf dem Arbeitsmarkt?

    Question 1
  2. Warum sind Fähigkeiten wie Computerkenntnisse laut dem Vortrag besonders wichtig geworden?

    Question 2
  3. Was erwartet die Sprecherin von Arbeitnehmern in Zukunft?

    Question 3
  4. Welches Problem bringt die moderne Arbeitswelt laut der Sprecherin manchmal mit sich?

    Question 4
  5. Was ist nach Meinung der Sprecherin wichtig, um Chancen im Beruf zu haben?

    Question 5

Hören, Teil 3

7 questions

Sie hören ein Gespräch. In der Prüfung hören Sie es einmal. Wählen Sie: Sind die Aussagen richtig oder falsch?

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  1. Laura hat ihren Husten schon ärztlich untersuchen lassen.

    Question 1
  2. Jonas schlägt vor, dass Laura einen Allergietest macht.

    Question 2
  3. Laura hat Angst, dass sie Corona haben könnte.

    Question 3
  4. Jonas erzählt, dass sein Bruder erst als Erwachsener eine Allergie bekommen hat.

    Question 4
  5. Laura denkt, dass sie sich mit einer schweren Krankheit angesteckt hat.

    Question 5
  6. Laura hat vor, morgen einen Arzttermin zu machen.

    Question 6
  7. Jonas verspricht Laura, ihr Schokoladeneis zu bringen, wenn sie krank ist.

    Question 7

Hören, Teil 4

8 questions

Sie hören eine Diskussion. In der Prüfung hören Sie sie zweimal. Wer sagt was? Ordnen Sie jede Aussage einer Person zu.

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  • Frau Brandt (Moderatorin)
  • Herr Keller (Gast)
  • Frau Sommer (Gast)
  1. Persönliche Treffen in der Schule fördern das soziale Miteinander der Kinder.

    Question 1
  2. Digitale Lerninhalte geben jedem die Möglichkeit, im eigenen Rhythmus zu arbeiten.

    Question 2
  3. Es besteht die Gefahr, dass Kinder ohne Unterstützung zuhause abgehängt werden.

    Question 3
  4. Wenn die Technik für alle da ist, spielt der Wohnort keine große Rolle mehr.

    Question 4
  5. Junge Schülerinnen und Schüler brauchen klare Strukturen, um nicht den Überblick zu verlieren.

    Question 5
  6. Durch digitale Projekte können Jugendliche Selbstständigkeit lernen.

    Question 6
  7. Vielen Lehrkräften fehlt sowohl die Technik als auch die nötige Weiterbildung für neue Methoden.

    Question 7
  8. Heutzutage sollen Kinder flexibel und kreativ auf Herausforderungen reagieren können.

    Question 8

Schreiben, Teil 1

Schreiben Sie eine E-Mail. Schreiben Sie etwas zu allen drei Punkten.

Environ 70 à 90 mots.

Du bist vor kurzem mit dem Zug für ein Wochenende in eine andere Stadt gereist. Deine Freundin Lea wollte eigentlich mitkommen, musste aber kurzfristig absagen. Nun schreibt Lea dir und möchte wissen, wie deine Reise war.

  • Beschreibe: Wie war deine Zugfahrt und was hast du unterwegs gemacht?
  • Erzähle: Was hast du in der Stadt erlebt?
  • Mache einen Vorschlag: Wann könnt ihr gemeinsam eine Reise nachholen?

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Schreiben, Teil 2

Schreiben Sie Ihre Meinung zum Thema.

Environ 70 à 90 mots.

Sie lesen gerade einen Artikel auf einer bekannten Wirtschafts-Webseite zum Thema 'Online-Shopping oder Einkaufen im Geschäft?'. Im Forum diskutieren viele über die Vor- und Nachteile beider Möglichkeiten.

Ein Nutzer schreibt: 'Online einzukaufen ist viel besser, weil es schneller und einfacher ist als im Geschäft zu gehen.'

  • Schreiben Sie, ob Sie lieber online oder im Geschäft einkaufen, und warum.
  • Geben Sie ein Beispiel aus Ihrem Alltag.
  • Nennen Sie einen Nachteil vom Online-Shopping oder vom Einkaufen im Geschäft.

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Schreiben, Teil 3

Schreiben Sie eine kurze Nachricht. Vergessen Sie Anrede und Gruß nicht.

Environ 30 à 50 mots.

Sie haben sich für einen Sportkurs bei Herrn Wagner angemeldet. Leider sind Sie nächste Woche krank und können nicht teilnehmen. Schreiben Sie eine E-Mail an Herrn Wagner. Entschuldigen Sie sich, erklären Sie den Grund für Ihre Abwesenheit und fragen Sie, ob Sie das nächste Mal wiederkommen dürfen. Vergessen Sie nicht die Anrede und den Gruß am Schluss.

  • Entschuldigen Sie sich für Ihre Abwesenheit im Sportkurs.
  • Erklären Sie, warum Sie nicht teilnehmen können.
  • Fragen Sie, ob Sie beim nächsten Termin wieder mitmachen dürfen.

0 mots

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Sprechen, Teil 1

Gemeinsam etwas planen. Sie sprechen mit einer Partnerin oder einem Partner und finden zusammen eine Lösung.

Sie und Ihre Gesprächspartnerin/Ihr Gesprächspartner möchten für den Deutschkurs einen unterhaltsamen Social-Media-Abend organisieren, an dem alle gemeinsam online Filme schauen und später darüber diskutieren. Sie müssen den Termin, die Plattform, den Film und die Art der Diskussion planen.

Planen Sie gemeinsam den Social-Media-Abend. Gehen Sie dabei die vier Leitpunkte auf der Karte durch: Wann soll der Abend stattfinden? Welche Streaming-Plattform möchten Sie nutzen? Welchen Film wollen Sie gemeinsam sehen? Wie soll die Diskussion danach ablaufen? Ihre Gesprächspartnerin/Ihr Gesprächspartner hat eigene Vorstellungen, die Sie noch nicht kennen. Finden Sie gemeinsam eine Lösung.

  • Wann soll der Abend stattfinden?
  • Welche Plattform benutzen?
  • Welchen Film schauen?
  • Wie die Diskussion organisieren?

Dans l'application Lingviko, tu t'entraînes à réaliser cette tâche à voix haute avec Lena et tu reçois des commentaires sur ce que tu as dit.

Sprechen, Teil 2

Ein Thema präsentieren. Wählen Sie ein Thema und sprechen Sie etwa drei bis vier Minuten.

Wählen Sie eines der beiden Themen aus und halten Sie dazu eine Präsentation von etwa drei bis vier Minuten. Folgen Sie dabei der Struktur mit den fünf Punkten auf der Karte: Einleitung, Eigene Erfahrung, Heimatland, Vor- und Nachteile, Schluss.

Thema A: Museumsbesuche

  • Einleitung: Stellen Sie das Thema Museumsbesuche vor und erklären Sie kurz, welche Punkte Sie in Ihrer Präsentation besprechen möchten.
  • Eigene Erfahrung: Berichten Sie, wie oft und warum Sie ins Museum gehen. Erzählen Sie von einem Museumsbesuch, der Ihnen besonders gefallen hat.
  • Heimatland: Erklären Sie, wie populär Museumsbesuche in Ihrem Heimatland sind. Nennen Sie bekannte Museen oder typische Schul- und Familienausflüge.
  • Vor- und Nachteile: Sprechen Sie über die Vorteile und Nachteile von Museumsbesuchen. Geben Sie auch Ihre eigene Meinung dazu ab.
  • Schluss: Fassen Sie Ihre wichtigsten Punkte zusammen und danken Sie den Zuhörern.

Thema B: Musik und Jugendliche

  • Einleitung: Stellen Sie das Thema Musik und Jugendliche vor und erklären Sie kurz, welche Aspekte Sie in Ihrer Präsentation behandeln werden.
  • Eigene Erfahrung: Erklären Sie, welche Musik Sie gern hören und wie oft Sie Musik im Alltag hören. Erzählen Sie auch, wie wichtig Musik für Sie ist.
  • Heimatland: Vergleichen Sie, welche Musikrichtungen in Ihrem Heimatland unter Jugendlichen beliebt sind. Geben Sie Beispiele für bekannte Musiker oder Bands.
  • Vor- und Nachteile: Diskutieren Sie die Vorteile und Nachteile, wenn Jugendliche viel Musik hören. Geben Sie am Ende Ihre eigene Meinung dazu ab.
  • Schluss: Fassen Sie Ihre Präsentation zusammen und bedanken Sie sich beim Publikum.

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Sprechen, Teil 3

Über ein Thema sprechen. Geben Sie Ihrer Partnerin oder Ihrem Partner eine Rückmeldung zur Präsentation und stellen Sie eine Frage.

Berufswahl und Traumberuf

Sie hören jetzt eine kurze Zusammenfassung der Präsentation Ihrer Gesprächspartnerin/Ihres Gesprächspartners zum Thema Berufswahl und Traumberuf. Geben Sie zuerst eine kurze Rückmeldung dazu (z. B. 'Ich fand deine Präsentation sehr interessant, weil...') und stellen Sie dann eine Frage dazu (z. B. 'Könntest du mir sagen, warum...?'). Ihre Gesprächspartnerin/Ihr Gesprächspartner wird Ihnen antworten.

  • möchte später als Grafikdesignerin/Grafikdesigner arbeiten
  • hat ein Praktikum in einer Werbeagentur gemacht
  • findet Kreativität im Beruf sehr wichtig

Dans l'application Lingviko, tu t'entraînes à réaliser cette tâche à voix haute avec Lena et tu reçois des commentaires sur ce que tu as dit.

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À propos de ce test d'entraînement

Exam Mode de Lingviko a créé ce test au format du Goethe-Zertifikat B1, avec les mêmes épreuves, les mêmes types de tâches et le même nombre de questions. Deux modèles d'IA ont répondu séparément à chaque question sans le corrigé, et nous avons examiné chaque cas où leurs réponses différaient. Lorsqu'une deuxième réponse est tout aussi correcte, les deux sont acceptées. Les enregistrements ont été réalisés avec des voix de synthèse.